Nätverksträff Fokus: Cirkulära lösningar för framtidens skolor och förskolor

Hur kan vi tänka nytt kring renovering, underhåll och anpassning när behoven förändras? Hur kan vi ta hand om våra befintliga skolbyggnader på ett sätt som både gynnar klimatet, ekonomin och barnens lärmiljö? I en tid när barngruppernas storlek förändras och lokalerna behöver anpassas ställs kommuner, fastighetsägare och arkitekter inför nya utmaningar.

På den här nätverksträffen belyser vi hur cirkulära principer kan användas i renovering och underhåll av skolor och förskolor. Vi får ta del av konkreta exempel från projekt som hittat smarta, hållbara lösningar för att förlänga byggnaders livslängd, minska klimatpåverkan och skapa flexibla lokaler för framtidens behov.

Välkommen till en inspirerande träff om framtidens cirkulära skolor!

5 dec kl 8-10 via Microsoft teams

Program:

• Om värdet att bevara och återbruka skolor. Sandra Moberg, IVL Svenska Miljöinstitutet, berättar om en studie som visar hur stor skillnad cirkulärt byggande faktiskt kan göra. Rapporten undersöker potentialen för storskaligt återbruk och livslängdsförlängning av skolbyggnader i Halland med konkreta beräkningar av fyra cirkulära scenarier för två skolor som stod inför rivning eller renovering.

• Ekonomiska drivkrafter bakom rivning av skolor. Björn Johansson, White Arkitekter. Rapporten Ekonomiska drivkrafter bakom rivning av skolor belyser varför fungerande skolor rivs trots ökade ambitioner om hållbarhet och cirkularitet i byggsektorn. Den undersöker vilka ekonomiska och strukturella faktorer som styr besluten och hur dessa påverkar omställningen till ett mer hållbart samhälle samt presenterar förslag till åtgärder för att bättre kunna ta hand om de av stora gemensamma investeringar som skolbyggnader utgör.

• Kumla skola - modernisering och renovering för kommande krav. Karin Lindgren Jeppsson, AIX arkitekter. Kumla skola är ett fint exempel på hur vardagsarkitektur kan bevaras och få nytt liv. De äldre skolbyggnaderna har genomgått både renovering och ombyggnation för att möta dagens krav på säkerhet, tillgänglighet och funktionalitet. I stället för att riva och bygga nytt valde man att rusta upp, ett beslut som både värnar historien och skapar moderna lärmiljöer. 

• Kulturhistoriska skolfastigheter rustade för framtiden. Cilla Johansson & Lorena Zabala, Krook & Tjäder, berättar om sina erfarenheter från arbete med flera av Göteborgs skolor och förskolor. Efter år av reformer och nya myndighetskrav finns exempel på gamla skolbyggnader som är välfungerade trots renovering och pedagogiska reformer. Hur kan vi lära av detta och vad betyder bevarandet av kulturhistoriska byggnader?

• Hoppet 2 -Återbruksprojekt med ekonomiska, hållbara och arkitektoniska vinster. Karin Skoglund, Kaka arkitekter. Förskolan Hoppet 2 i Backa visar hur cirkulärt byggande kan förvandla en nedgången skolbyggnad till en trygg och inspirerande plats, med kraftigt minskat klimatavtryck genom återbruk av befintliga resurser.

• Renovering av Läroverket i Skövde visar vägen. Maria Liabäck, Skövde kommun. Skövde kommun visar med renoveringen av Läroverket hur cirkulärt byggande kan ta hand om befintliga värden och samtidigt skapa nya.Genom att bevara och effektivisera den befintliga byggnaden har man skapat ett gemensamt campus för vuxenutbildning. Erfarenheterna från Läroverket tas nu vidare till nästa projekt, gymnasieskolan Västerhöjd, där det cirkulära arbetet skalas upp ytterligare. 

• Avrundning och vad tar vi med oss framåt?